學校緊扣主題教育目標任務(wù)和工作要求，持續(xù)強化理論學習，深入開展調(diào)查研究，刀刃向內(nèi)整改整治，以務(wù)實的作風和扎實的舉措，不折不扣推動主題教育取得實實在在的成效。

深學細悟強黨性。緊緊圍繞深化理論學習這條主線，持續(xù)掀起學習熱潮，有力推進以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。示范領(lǐng)學。同步舉辦校領(lǐng)導班子讀書班和“火車頭”處級干部讀書班，設(shè)定校領(lǐng)導班子“7+10+3+2+1”學習計劃、處級干部“6+5+3+1”學習計劃，采取“帶頭學+引領(lǐng)學”“自主學+集中學”“全面學+重點學”“研討學+輔導學”“線上+線下”交流研討學、專家輔導等多種方式深入開展理論學習，著力抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、帶動“絕大多數(shù)”，推動二級黨組織開展理論學習1000余次、專題研討120次、講專題黨課165次。沉浸研學。用活用好江西豐富的紅色資源，以承辦第三屆江西高校大學生紅色文化論壇暨紅色走讀優(yōu)秀作品展等活動為契機，組織“火車頭”處級干部讀書班開展“沉浸式實景黨課”，將“課堂”搬進“展廳”；開展“乘中國高鐵、走學習之路、做紅色傳人”等“紅色走讀”活動8次。聚力聯(lián)學。與多所高校開展支部聯(lián)建黨日活動，推進黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合；組織處級干部、思政課教師及學生代表現(xiàn)場聆聽“最美鐵路人”先進事跡報告團巡回宣講，領(lǐng)略新時代鐵路人的精神風貌。

調(diào)查研究強本領(lǐng)。聚焦學校發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、師生所憂，大興調(diào)查研究之風，切實把情況摸清、把對策提實，形成了一批高質(zhì)量調(diào)研成果。校級層面，校領(lǐng)導、校黨委委員立足主責主業(yè)、聚焦大事要事，圍繞黨建思政、人才培養(yǎng)、學科科研、政治監(jiān)督等方面，確定了“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流學科建設(shè)”“高層次人才服務(wù)江西交通行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”等13個調(diào)研領(lǐng)題和3個典型案例解剖式調(diào)研課題，共開展各類調(diào)研82次，形成調(diào)研報告16篇；提出工作改進措施75條，形成13條調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用、59項具體轉(zhuǎn)化舉措。二級黨組織層面，著眼于師生群眾身邊問題難題、痛點堵點，全校41個單位細化形成97個調(diào)研課題，102名黨員領(lǐng)導干部深入基層實地調(diào)研200余次；提出工作改進措施339條，形成調(diào)研報告77篇。創(chuàng)新開展“百個支部支百招”活動，激活支部“神經(jīng)末梢”、強健黨員“肌體細胞”，94個基層教工黨支部共提出239條支招舉措。

檢視整改強實效。堅持問題導向、效果導向，學查改貫通、一體化推進，將高質(zhì)量開展主題教育同推動學校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，以發(fā)展實效檢驗主題教育成效。強化動真碰硬。堅持動態(tài)問題整改銷號，切實把“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄ａ槍熒罕姺从硰娏?、長期沒有解決的突出問題，把“解決教職工新能源汽車、電動車校園內(nèi)充電問題”列入專項整治項目，以臺賬式管理、項目化推進方式進行集中整治，分兩期全部建成后將為師生提供電動車、汽車充電接口326個；堅持辦實事、解難題，建立“師生綜合服務(wù)平臺建設(shè)”等校院兩級民生項目清單116項。強化標本兼治。緊盯“問題清單”問題和專項整治項目，實行臺賬式管理、項目式推進、清單式銷號逐一攻堅突破；堅持建章立制“長效改”，注重從機制上找原因、從制度上補漏洞，健全完善“內(nèi)部審計工作規(guī)定”等制度機制；成立6個督導小組，先后開展了4輪集中督導，定期進行“回頭看”，以嚴督實導有力推動整改整治落地見效。

（華東交通大學黃曉鶴、潘俊瑩供稿）