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華東交通大學(xué):以主題教育為引領(lǐng) 推進美麗校園建設(shè)走在前

作者: 來源:新聞中心 時間:2023-08-01 瀏覽:

主題教育開展以來,華東交通大學(xué)全面準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求,堅持問題導(dǎo)向開展調(diào)查研究,深入基層查實情、摸實況,剖析造成能源消耗、環(huán)境問題的深層原因,制定對策,把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)的強勁動力,以實際行動打造美麗校園。

摸準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)對策,推進節(jié)約型校園建設(shè)出實招

近年來,隨著辦學(xué)規(guī)模日益擴大,學(xué)校資源供需矛盾日漸突出。如何解決能源消耗總量過大、增速過快、經(jīng)費過高問題,打造節(jié)約型校園、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,成為華東交通大學(xué)后勤保障中心黨總支學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中查擺問題清單的首個項目。

學(xué)校節(jié)能工作存在什么問題?下一步如何深化?帶著這些問題,后勤保障中心黨總支成立調(diào)研組,分別以解決“用電管理缺乏健全的管理體制,節(jié)電措施還不夠有力”“用水粗放造成校園水資源浪費”等問題為突破口,深入基層進行專項調(diào)研,力求在調(diào)查研究中掌握“真情況”、發(fā)現(xiàn)“真問題”、找到“真辦法”。

調(diào)研發(fā)現(xiàn),缺乏科學(xué)化、制度化管理,新技術(shù)、新產(chǎn)品節(jié)能改造運用較少,節(jié)能教育舉措不足是造成能源浪費的主要原因。

從用電情況看,學(xué)校用電消耗占全校能耗總支出占比71.9%。同時,存在用電系統(tǒng)效率不高、用電和節(jié)電措施不足、節(jié)能的自覺意識和行為仍有欠缺等問題。

從節(jié)水情況看,通過實地走訪、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、對比分析等方式,調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題存在:經(jīng)過長年運作,校內(nèi)水設(shè)施老化嚴(yán)重,在輸配水和用水環(huán)節(jié)不同程度存有跑冒滴漏、用水效率低等問題;先后發(fā)現(xiàn)130余處無法肉眼探知的歷史地下暗漏;校內(nèi)用水管理欠缺智能化方式,日常管理仍依賴于人力,在技術(shù)上、硬件上沒有解決。

根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的“疑難雜癥”,調(diào)研組立足學(xué)校實際,研討出臺了一系列切實舉措。在節(jié)水方面,引進全省首家“效益分享型合同節(jié)水項目”。安裝智能遠傳計量水表186套、智能探漏監(jiān)控儀120余只,更換老舊水閥190余個、室內(nèi)節(jié)水終端器具1.8萬余只,完成室內(nèi)管道及用水器具維修2400多單,利用壓力恒定調(diào)壓閥新技術(shù)解決日漏水500余噸學(xué)生宿舍10余棟;開發(fā)智慧節(jié)水管理平臺、中水及綠化噴滴灌技術(shù)建設(shè),實現(xiàn)節(jié)約超45%的節(jié)水經(jīng)費實際效益,超額完成用水節(jié)約目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,建章立制,對用電定額有償使用開展調(diào)研,制定管理辦法,科學(xué)細化定額方案;進一步加大節(jié)電執(zhí)行力度,落實《華東交通大學(xué)節(jié)能工作考核實施細則》規(guī)定,定期開展節(jié)能巡查,對巡查到的不節(jié)能行為給予全校公開通報;目前學(xué)校正在升級智慧節(jié)能監(jiān)管平臺,實現(xiàn)每月校內(nèi)用電排名公示,將年度用電定額指標(biāo)考核結(jié)果納入校各部門綜合考核體系中。為鞏固調(diào)研成果,讓美麗校園建設(shè)可持續(xù),調(diào)研組還進一步優(yōu)化能源管理,著力推動節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新,學(xué)校在分區(qū)分戶分項計量的基礎(chǔ)上,升級改造智慧節(jié)能監(jiān)管平臺,利用“云管理”智能化技術(shù),增加計量監(jiān)控節(jié)點,實現(xiàn)數(shù)據(jù)實時性、穩(wěn)定性,優(yōu)化了能耗運行。采用合同能源BOT模式運營直飲水、學(xué)生宿舍空氣能洗浴項目,校區(qū)全面采用LED路燈照明,對路燈實行雙回路(時間與光照)控制,增加10組無人值守?zé)o負壓水泵設(shè)備,實現(xiàn)了水電節(jié)約可持續(xù)。

這一系列“操作”下來,節(jié)能效果顯著。以今年5月-6月為例,同期對比2022年,節(jié)約水量164584噸,節(jié)省水費541642.8元,達到人均日用水93升的好成績,大幅度低于江西省高校定額130升/天先進指標(biāo)值。學(xué)校先后獲得全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、江西省水效領(lǐng)跑者、江西省節(jié)水型高校等榮譽。力爭2023年實現(xiàn)年節(jié)水100萬噸的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗、總結(jié)做法,推進生態(tài)型校園建設(shè)見實效

“學(xué)校有湖泊、山體、沖溝等復(fù)雜地形,給校園生態(tài)建設(shè)帶來了一定難度,對比美麗江西華交篇章的建設(shè)要求,校園綠化還有不小差距,名貴樹種養(yǎng)護和病蟲害防治專業(yè)性不強,垃圾分類工作還不夠完善……”在調(diào)研分析會上,后勤中心負責(zé)人程志賢說,“我們必須通過調(diào)研探索學(xué)校綠化相關(guān)問題的有效解決辦法,建設(shè)更加宜學(xué)、宜教、宜研、宜居的校園環(huán)境,提升師生的幸福感、歸屬感,這是我們的本職、本分”。

調(diào)研的第一步是“走出去”。調(diào)研組赴5所兄弟院校、林科院、市政園林等單位調(diào)研,實地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和有效做法,探討如何把成功經(jīng)驗引到學(xué)校、落實到解決問題。

在規(guī)劃上,依托江西和學(xué)校厚重的文化底蘊,積極培育綠色校園文化載體,力圖生態(tài)環(huán)境有效改善。修訂綠化養(yǎng)護和病蟲害防治工作方案,完善信息數(shù)據(jù)庫,修訂《校園綠化養(yǎng)護管理細則》等制度,開展古樹名木病蟲害防治、土肥水管理、疏枝等養(yǎng)護管理,制定方案,明確任務(wù),責(zé)任到人。

在垃圾分類方面,已按規(guī)范配備四分類垃圾桶、實驗室有害廢棄物暫存柜和餐廚垃圾收容器,引進智慧管理系統(tǒng)和機械化作業(yè)設(shè)備,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,促進資源回收利用,形成全校動員、全員參與、協(xié)同推進的垃圾分類氛圍,有效推進學(xué)校生活垃圾分類和減量工作。

現(xiàn)在,走進校園,風(fēng)景如畫、綠樹成蔭。校園綠化面積已達136萬余平方米,綠化率達55%,綠化覆蓋率達68.5%,校內(nèi)種植喬木類植物約107個品種,喬木總數(shù)30000余株,基本形成四分建筑、三分綠地、二分清池、一分山林的格局。近年來,學(xué)校精心設(shè)計校園景觀布局,使學(xué)校與山水相融共生,努力打造校園“最美生態(tài)打卡地”,油菜花田、海棠林、銀杏林、櫻花林、香柚林、荷花景觀等成為了“新晉網(wǎng)紅”,提升了校園文化品味和生態(tài)、人文景觀。傍晚時分,校園內(nèi)不少師生在散步休閑,惹來客羨慕:校園內(nèi)有美景,推窗見綠、出門進園,交大師生好福氣。

環(huán)境育人、服務(wù)育人,推進后勤服務(wù)水平提升務(wù)實功

“育新人,首先要育人心。學(xué)校不僅是校園,更是學(xué)園、家園,只有發(fā)揮好環(huán)境育人、服務(wù)育人的作用,才能真正讓綠色發(fā)展理念深入人心。”該校黨委書記柳和生說。

提升服務(wù)能力和質(zhì)量也是學(xué)校后勤保障中心主題教育的重要課題。依托完美校園APP在線報修平臺,形成了24小時線上、線下報修體系,簡化流程、快捷響應(yīng),每月完成近3500單報修。為解決學(xué)生宿舍購電不方便問題,及時推進智能電表改進項目,目前項目實施已經(jīng)過半,8月中下旬交付使用;為提升師生用餐質(zhì)量和滿意度,嚴(yán)格執(zhí)行“限高保低”、一元雞蛋及免費湯等政策;及時解決下水管道堵塞污水橫流問題,確保周邊環(huán)境整潔及師生身心健康;開展售電錯時延時服務(wù),并覆蓋周末節(jié)假日,方便師生用電需要;推出“愛心共享雨傘”及“小助手”微信群,拉近距離,及時了解學(xué)生思想動態(tài)、消除安全隱患;在各教學(xué)樓值班室設(shè)置師生應(yīng)急服務(wù)點,免費為師生提供打氣筒、訂書機、針線包等應(yīng)急用品;推出“青春遠航,華交‘味’你餞行”活動,為5763名畢業(yè)生準(zhǔn)備暖心餐券,實行畢業(yè)生“愛心專車 暖心送行”義務(wù)送行李活動……通過一系列務(wù)實舉措,切實把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到服務(wù)質(zhì)量提升上。

推出按克取餐、人臉支付服務(wù)是學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人作用的創(chuàng)新舉措。學(xué)生只需首次就餐時完成賬號注冊,取餐前,通過登記信息和掃描人臉綁定餐盤,就可以自助打餐?!拔覀円郧霸诖翱谫I飯,打了很多,自己吃不完,肯定會倒掉,自從食堂采取了自助模式之后,首先,我們就能夠按照自己的需求來,吃多少,打多少,就不會造成糧食的浪費。”該校學(xué)生陳娟說。

每年開展義務(wù)植樹,開展節(jié)能低碳主題班會、光盤行動等師生互動活動。如今,共護“校園綠”已經(jīng)成為了該校師生共同的職責(zé)使命與自覺行動?!敖髯蠲拉h(huán)保人”、人文學(xué)院教師甘黎黎把環(huán)保教育融入課堂,指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保科研和環(huán)保宣傳,深受學(xué)生喜歡,學(xué)生們自發(fā)從節(jié)約一張紙、一滴水做起,開展“節(jié)能宣傳周”“節(jié)水周”“節(jié)能隨手行”“地球一小時”“廢品換盆栽”等特色活動,讓綠色發(fā)展理念入耳、入腦、入心、入行。

“我們始終堅持管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人理念,持續(xù)深化學(xué)生需求導(dǎo)向,將更多的資源、管理、服務(wù)下沉到學(xué)生最需要的地方,努力把好事辦好,把實事辦實?!痹撔8毙iL楊德敏說。(華東交通大學(xué)馬莉婭 供稿)

責(zé)任編輯:馬莉婭