一幅江西紅色地圖上，一輛智能小車沿著習(xí)近平總書記考察江西的足跡巡游，其精妙程度讓學(xué)習(xí)圍觀的團(tuán)員和青年驚嘆不已……這是華東交通大學(xué)開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育的一個(gè)生動(dòng)縮影。該校電氣學(xué)院“青心向黨”團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，自主研發(fā)搭建智能小車并繪制江西紅色地圖，依托這一“紅色走讀”實(shí)踐作品，創(chuàng)新探索專題學(xué)習(xí)新模式，增強(qiáng)專題學(xué)習(xí)吸引力、互動(dòng)感和體驗(yàn)感。

自團(tuán)員和青年主題教育開(kāi)展以來(lái)，華東交通大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和團(tuán)中央、省委部署要求，打造“學(xué)習(xí)萬(wàn)花筒”，聚力“火車頭”骨干，驅(qū)動(dòng)“三學(xué)”強(qiáng)引擎，注活力、聚合力、提動(dòng)力，穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育見(jiàn)行見(jiàn)效。

打造“學(xué)習(xí)萬(wàn)花筒”，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”

在深入推動(dòng)團(tuán)員和青年主題教育過(guò)程中，華東交通大學(xué)發(fā)現(xiàn)基層團(tuán)支部的部分團(tuán)員和青年處于學(xué)習(xí)表面化，學(xué)得不夠深入，理解不夠透徹等困境。對(duì)此，華東交通大學(xué)積極探索“團(tuán)支部+內(nèi)容創(chuàng)新”模式，各級(jí)團(tuán)組織圍繞學(xué)習(xí)主題，結(jié)合團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)等內(nèi)容進(jìn)行多形式創(chuàng)新，打造“學(xué)習(xí)萬(wàn)花筒”，不斷為團(tuán)員和青年主題教育注入新的活力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

該校信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)2023級(jí)1班團(tuán)支部采取青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“理論宣講+圍桌座談”方式開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，依托“強(qiáng)國(guó)重器”畫像，聚焦新中國(guó)成立以來(lái)的科技成就，通過(guò)“一幅畫一事件一成就”講述我國(guó)高科技領(lǐng)域的突破發(fā)展，增強(qiáng)專題學(xué)習(xí)吸引力、互動(dòng)感和體驗(yàn)感?！昂芟矚g這種沉浸式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)氛圍”，該支部團(tuán)員和青年紛紛表示，“希望這樣生動(dòng)活潑、充滿互動(dòng)的專題學(xué)習(xí)可以更多，我很樂(lè)意參與！”

聚力“火車頭”骨干，發(fā)揮牽引實(shí)效

“理論宣講要入腦入心，就必須鮮活起來(lái)，善于用‘青言青語(yǔ)’同青年交流。我們要當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的宣講員，用青年聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、喜歡聽(tīng)的方式，宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論?！崩蠲让茸鳛槿A東交通大學(xué)“火車頭”青年講師團(tuán)的一員，這樣講到。該?！盎疖囶^”青年講師團(tuán)由專職團(tuán)干、青年教師、“青馬工程”學(xué)員和學(xué)生骨干等46名師生組成。團(tuán)員和青年主題教育開(kāi)展以來(lái)，“火車頭”青年講師團(tuán)組織開(kāi)展集體備課+示范宣講，圍繞習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神和團(tuán)支部四個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，打造了11堂精品團(tuán)課，深入班級(jí)團(tuán)支部和學(xué)生組織開(kāi)展理論宣講，“青言青語(yǔ)”的宣講方式不僅深受華交學(xué)子喜愛(ài)，更受邀為省內(nèi)9所高校學(xué)生代表宣講。

華東交通大學(xué)世紀(jì)英才學(xué)校是該校培養(yǎng)青年馬克思主義者的堅(jiān)強(qiáng)陣地。團(tuán)員和青年主題教育開(kāi)展以來(lái)，世紀(jì)英才學(xué)校舉辦“火車頭”青馬學(xué)員專題讀書班，以每周一次論壇、每月一次讀書分享會(huì)的方式，組織“青馬”學(xué)員認(rèn)認(rèn)真真讀原文、學(xué)原著，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《論黨的青年工作》等著作，結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行主題演講，發(fā)揮“青馬”學(xué)員示范帶動(dòng)作用。第十六期世紀(jì)英才四班學(xué)員尤靖貽表示，“青馬”學(xué)員的身份讓她多了一份榮耀和責(zé)任，她要求自己先學(xué)一步、學(xué)深一層、學(xué)厚一度，以更好地踐行“平時(shí)做模范，難時(shí)做骨干，未來(lái)做標(biāo)桿”的英才校訓(xùn)。

此外，華東交通大學(xué)聚焦“團(tuán)支部+朋輩引領(lǐng)”，積極發(fā)揮教工黨員、學(xué)生黨員模范作用，通過(guò)座談研討、讀書小組、深入學(xué)生宿舍等方式，與團(tuán)員和青年分享學(xué)習(xí)心得，互解問(wèn)題困惑；邀請(qǐng)青年校友、保研學(xué)霸、烈士后代等榜樣典型與團(tuán)支部“面對(duì)面”交流，以點(diǎn)帶面，讓“火車頭”牽引成效直達(dá)基層。

驅(qū)動(dòng)“三學(xué)”強(qiáng)引擎，推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化

華東交通大學(xué)以“三學(xué)”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育走實(shí)走深。堅(jiān)持思政教師“導(dǎo)學(xué)”，17個(gè)學(xué)院團(tuán)委與學(xué)校馬克思主義學(xué)院建立常態(tài)化對(duì)接機(jī)制，邀請(qǐng)思政課教師走進(jìn)團(tuán)支部，給予個(gè)性化的思政指導(dǎo)，豐富團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)內(nèi)容供給；引導(dǎo)專職團(tuán)干“領(lǐng)學(xué)”，在每次專題學(xué)習(xí)之前召開(kāi)團(tuán)支部書記學(xué)習(xí)會(huì)，領(lǐng)學(xué)指定的學(xué)習(xí)篇目，帶頭分享思考感悟；推動(dòng)團(tuán)員青年“研學(xué)”，鼓勵(lì)各團(tuán)支部通過(guò)支部聯(lián)席會(huì)、讀書小組等方式，圍繞專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、潛下心來(lái)悟，在暢所欲言的過(guò)程中碰撞思想火花，并指導(dǎo)各團(tuán)支部組織非團(tuán)員的青年列席支部學(xué)習(xí)，共同參加討論。

以知促行，知行合一。該校通過(guò)“導(dǎo)學(xué)”“領(lǐng)學(xué)”“研學(xué)”，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，激勵(lì)團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)。常態(tài)化組織學(xué)生志愿者開(kāi)展“河小青”“童心港灣”“星語(yǔ)心援”等志愿服務(wù)，助力江西網(wǎng)球公開(kāi)賽、南昌馬拉松等國(guó)際賽事的舉辦，弘揚(yáng)志愿精神，服務(wù)社會(huì)需求；圍繞紅色教育，組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮——青春致敬祖國(guó)”“青春井岡行”、重走革命紀(jì)念館等紅色尋訪活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員和青年在實(shí)踐中重溫紅色歷史，傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷；聚焦交通行業(yè)特色，組織團(tuán)員和青年深入鐵路行業(yè)基層一線等參觀實(shí)踐，引導(dǎo)團(tuán)員和青年在實(shí)踐中了解行業(yè)特色，堅(jiān)定交通報(bào)國(guó)理想，為服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、交通強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

目前，華東交通大學(xué)正在持續(xù)深化“火車頭”黨建提升工程，強(qiáng)化“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，圍繞國(guó)情教育、“我為青年辦實(shí)事”、實(shí)踐體驗(yàn)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員和青年發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，積極投身科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等崗位建功，推動(dòng)團(tuán)員和青年主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效?。ㄗ髡撸河染纲O、戴優(yōu)優(yōu)）