5月23日，校黨委書(shū)記柳和生受邀出席2024年全國(guó)高校保衛(wèi)骨干培訓(xùn)班開(kāi)班儀式并授課。

校黨委書(shū)記柳和生出席2024年全國(guó)高校保衛(wèi)骨干培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。

柳和生以《推進(jìn)校園安全教育與管理工作規(guī)范化科學(xué)化》為題授課。

柳和生以《推進(jìn)校園安全教育與管理工作規(guī)范化科學(xué)化》為題，從歷來(lái)積淀亮眼、近來(lái)績(jī)點(diǎn)搶眼、未來(lái)幾點(diǎn)著眼三個(gè)方面，介紹了學(xué)校平安校園建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)。他指出，幾十年來(lái)，一批批華交人始終堅(jiān)持以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，甘做、善抓夯基、立柱、架梁、壘臺(tái)之事，以歷史擔(dān)當(dāng)和戰(zhàn)略定力，一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，一錘緊著一錘敲，一環(huán)連著一環(huán)扣，將藍(lán)圖愿景變成美圖實(shí)景，既干成了大事又造成了大勢(shì)。

柳和生強(qiáng)調(diào)，面對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化背景下，高校教育趨向開(kāi)放化、多元化，帶來(lái)更為復(fù)雜的安全挑戰(zhàn)，高校應(yīng)將校園安全建設(shè)作為重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)新調(diào)整原有的安全管理模式。頂層要頂用。要從頂層設(shè)計(jì)入手，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)式領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、相關(guān)處室及各學(xué)院各司其職的核心領(lǐng)導(dǎo)小組，打造以上率下、自下而上的工作格局，統(tǒng)籌平安校園建設(shè)。中層要中用。要強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)，細(xì)化各方職責(zé)。校內(nèi)部門(mén)之間要多串門(mén)，通暢配合，前后鏈動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)、主力主打、助力助攻，打破“各自為政”的壁壘；校外與屬地間要能很熟，加強(qiáng)與屬地溝通協(xié)調(diào)，與應(yīng)急部門(mén)、公安機(jī)關(guān)構(gòu)建安全信息分享、綜合處置、協(xié)調(diào)善后等全過(guò)程的長(zhǎng)效協(xié)調(diào)機(jī)制。基層要濟(jì)用。基礎(chǔ)層面工作要管用。抓好安全教育，加強(qiáng)面向輔導(dǎo)員的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的安全教育意識(shí)，提高全校教職工的安全意識(shí)，做到全面發(fā)動(dòng)、全員發(fā)力。要建好關(guān)鍵機(jī)制，一是隱患排查機(jī)制，學(xué)校、部門(mén)及學(xué)院要分級(jí)分層，對(duì)安全隱患進(jìn)行常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化、閉環(huán)式處理；二是風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制，要充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，整合校園安全信息，開(kāi)發(fā)校園安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全風(fēng)險(xiǎn)。

授課現(xiàn)場(chǎng)。

據(jù)悉，2024年全國(guó)高校保衛(wèi)骨干培訓(xùn)班于5月22日至25日在井岡山舉行，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo),中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心聯(lián)合主辦，江西省學(xué)校安全保衛(wèi)工作學(xué)會(huì)承辦。

來(lái)自全國(guó)各地高校從事安全穩(wěn)定工作的管理干部、保衛(wèi)部門(mén)（武裝部）干部、安全保衛(wèi)工作骨干，教育行政部門(mén)從事安全管理工作的干部，360余人聆聽(tīng)授課。（保衛(wèi)處 供圖）