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外語學(xué)院緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化育人氛圍

作者: 來源:外語學(xué)院  時(shí)間:2006-10-21 瀏覽:

  為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,外語學(xué)院開展了一系列推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化育人氛圍的活動。

  針對大一新生面臨的各種生活、學(xué)習(xí)問題,學(xué)院專門組織開展了學(xué)術(shù)交流會,邀請優(yōu)秀學(xué)生代表為新生答疑解惑,給他們提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并指明了正確的學(xué)習(xí)方向和人生目標(biāo)。

  為端正學(xué)風(fēng),學(xué)院還加大對每日晨讀的監(jiān)督。這一措施有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)也有助于同學(xué)們養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  此外,為積極備戰(zhàn)專業(yè)六級考試,學(xué)院堅(jiān)持每周日下午對大二學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的真題測試。通過創(chuàng)造一種緊張的考試氛圍,促使學(xué)生加強(qiáng)對六級考試的重視,從而進(jìn)一步提高學(xué)院專業(yè)六級考試的通過率。

  學(xué)院對學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視,使同學(xué)們更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的緊迫感,促使他們化壓力為動力,積極進(jìn)取,有效制約了不良風(fēng)氣的蔓延。同時(shí),同學(xué)們還打出“學(xué)習(xí)在寢室”的口號,通過在寢室創(chuàng)造一種安靜而和諧的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室,全面優(yōu)化學(xué)院育人氛圍。

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