1

“一心二融三聯(lián)四同”交通特色會(huì)計(jì)一流專業(yè)建設(shè)模式探索與實(shí)踐

李冬偉

特等獎(jiǎng)

高等教育類

2

理工科高校傳統(tǒng)文化“一體、二貫、三系、四融”教育體系的探索與實(shí)踐

徐玉萍

特等獎(jiǎng)

高等教育類

3

融合·協(xié)同·創(chuàng)新·提質(zhì)：軟件工程復(fù)合型人才培養(yǎng)砥礪二十載探索與實(shí)踐

張利華

一等獎(jiǎng)

高等教育類

4

交通強(qiáng)國(guó)背景下機(jī)械類專業(yè)人才的“三融合”培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

柳和生

一等獎(jiǎng)

高等教育類

5

“思政鑄魂、課改注基、產(chǎn)教助能、科創(chuàng)筑夢(mèng)”鐵道工程人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐

馮青松

二等獎(jiǎng)

高等教育類

6

基于“一核兩驅(qū)三提升”融合的智能交通ICT類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

羅暉

二等獎(jiǎng)

高等教育類

7

“三化”融通育譯才：應(yīng)用型翻譯本科專業(yè)培養(yǎng)實(shí)踐與內(nèi)涵發(fā)展

陸秀英

二等獎(jiǎng)

高等教育類

8

“一心二益三階層”：新文科導(dǎo)向下專創(chuàng)融合型法治人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

楊德敏

二等獎(jiǎng)

高等教育類

9

優(yōu)勢(shì)學(xué)科支撐、重大項(xiàng)目牽引、智慧建維驅(qū)動(dòng)：土木類研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐

徐長(zhǎng)節(jié)

二等獎(jiǎng)

研究生教育類

10

“一主線二協(xié)同三驅(qū)動(dòng)四融合”的地方高校機(jī)械工程學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

劉燕德

二等獎(jiǎng)

研究生教育類

11

服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)“特色引領(lǐng)、協(xié)同融合”的地方行業(yè)高校交通類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

劉林芽

二等獎(jiǎng)

研究生教育類